雨人4.0

“雨人”是一个具有特别意义的专有名词——指那种具有某种特殊才能，但日常生活不能自理的人，厉害点的叫“白痴天才”。目前全世界为数众多的「特殊教育」专业教师们，正努力不懈地教育训练不幸罹患智慧障碍的孩童，让他们发掘自身潜藏的才能，以期达到「人尽其才」的终极目标。 儿童自闭症是发病于婴幼儿期（3岁前）的广泛性发育障碍。由于一种至今不明原因的脑部发育异常，使他们丧失了理解他人并与他人建立人际关系的能力，他们在语言发育上也大都存在障碍，他们的智能发育上存在奇特的缺陷，可能只懂得「现在」的时刻，由于缺乏主观之个人历史，不能从过往的经验中学习。他们经常对将来有所恐惧和忧虑，因为无法以直觉本能去预计将发生的事情。他们无法能够一时间移心转念应付多宗难以逆料的情况，又不懂得分配空闲时间，遂养成重复刻板习惯。[1]很难想象，他们当中有的具备超出常人的记忆、数学运算、音乐、绘画等方面的能力，却无法理解和运用“你”、“我”、“她”这样的人称代词，也无法处理自己的日常生活。他们当中的一些人最初被视为天才，后来才被确认为精神发育障碍疾病患者。自闭症儿童就是我们这个社会当中这样一个极为特殊的群体，由于他们一般外貌俊美，却又有着异乎常人的思维和行为模式，无法融入主流社会，人们又称他们为“星星的孩子”。在自闭症的世界里，其实只有不到10%的人称得上是有“学者症候群”（“自闭学者”、“艾斯伯格综合症”）。艾斯伯格症候群的受试者在前额叶有神经性异常，而且这些异常与它们临床症状的的严重程度有相关。但是，对於前额叶的神经为何异常，或是这样的神经性异常如何与妄想、社交困难等症状发生关系，目前并不清楚。这一切皆有待进行更多的研究以解开这些未解之谜